Google Classroom Tutorial Italiano - VideoTutorial completo dedicato agli insegnanti (40min)

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Tutorial completo per iniziare a usare al meglio Google Classroom e insegnare online a distanza.

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Tutorial Google Classroom Italiano

00:00 Introduzione e panoramica del tutorial
01:30 Primi passi: iscrizione gratuita su Google Classroom (basta avere un account Google)
03:58 Come creare un corso su Google Classroom
04:47 *IMPORTANTE* Se rappresenti un istituto scolastico ti consigliamo di accedere a Google Classroom creando un account gratuito su G Suite for Education: https://edu.google.com/intl/it_it/products/gsuite-for-education/ potrai gestire insegnanti e studenti con funzionalità di protezione privaci e di gestione avanzate

06:20 Nome e dati di base del corso
06:53 Lo stream di Classroom, introduzione
08:00 Condividere il codice corso per dare accesso agli studenti
09:00 La sezione "Lavori del corso" come funziona e come strutturare i contenuti
10:25 Suddivider ei contenuti in Argomenti/Moduli
10:48 Caricare un compito da assegnare agli studenti + panoramica delle tipologie di contenuti che possiamo caricare: video, doc, moduli, fogli Google, disegni

14:50 I moduli di Google Classroom » per fare domande e valutare la preparazione degli studenti direttamente online
15:30 Le tipologie di domande che possono essere inserite nei moduli di Google Classroom

22:35 Passare da "Modulo semplice" a "Modulo con Quiz" con raccolta punti e votazione finale dello studente
27:00 Fare il test del Modulo Quiz
28:50 Aggiugere elementi multimediali ai compiti e ai contenuti del corso in generale
29:53 Disabilitare la possibilità di rifare il Modulo/Quiz da parte dello studente
31:31 Analizzare e gestire le risposte e i punteggi degli studenti

33:20 Gestione della programmazione e della condivisione del contenuto del corso, assegnare i compiti e i contenuti ai relativi moduli
36:23 Aggiungere altri contenuti ai moduli del corso

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By Imparaqui 😎

100+ comentarios:

donatellabafico
donatellabafico:
Grazie, le tue spiegazioni sono facili anche per i principianti come me!
silviarossato
silviarossato:
mi è servito moltissimo...... spiegazione chiara ed efficace! Grazie
C. Sandra
C. Sandra:
Utilissimo, chiaro e dettagliato. Grazie!
daniela LALLI
daniela LALLI:
Posso solo dirti che sei un grande! Veloce, preciso, indispensabile, chiaro e sicuro. Mille grazie
marilina pirozzi
marilina pirozzi:
Grazie, il tuo tutorial è molto semplice ed utile
Riccardo Mentasti
Riccardo Mentasti:
Ottimo tutorial! domanda: ma è possibile sapere chi è collegato in un preciso momento su Classroom?
Cinzia Patera
Cinzia Patera:
grazie, molto interessante, mi metto a lavoro
Elena Lalli
Elena Lalli:
Grazie, molto chiaro!
Cecilia Valleverdina Della Vista
Cecilia Valleverdina Della Vista:
Salve, volevo chiederle come si fa ad inserire un documento .doc in una domanda. Grazie!
Rosa Achler
Rosa Achler:
chiaro, conciso e preciso. grazie
Fedzri Ramanovski
Fedzri Ramanovski:
Grazie, utilissimo 6 GRANDE
Anna Pigaglio
Anna Pigaglio:
grazie, corso sintetico ed efficace ottimo per i principianti !!
Giuseppe Fanciullo
Giuseppe Fanciullo:
bravissimo pascal, in mezz'ora hai chiarito tutto e molto bene!
Leonardo Calandrino
Leonardo Calandrino:
Molto utile, grazie
willy rossi
willy rossi:
Sei sempre il migliore
Luisa Simonelli
Luisa Simonelli:
molto bravo!
Maria Grande
Maria Grande:
Grazie, tutto chiaro
Luisa Aldini
Luisa Aldini:
Grazie mille! E' stato molto chiaro
Antonella Berra
Antonella Berra:
Una domanda: come condivido il codice di un corso con gli alunni? Via mail?
Paolo Chiappini
Paolo Chiappini:
Facile e intuitivo. Grazie
WEmusic
WEmusic:
molto chiaro. Grazie
MONICA ISOLANI
MONICA ISOLANI:
Grazie Utilissimo
silvia badon
silvia badon:
ho inserito gli studenti nelle UO ma come procedo con i GRUPPI per CLASSROOM grazie.
Giosiana Bondi
Giosiana Bondi:
Bravissimo!
Cristiano Gentile
Cristiano Gentile:
davvero professionale ottimo
Ivana Ivana
Ivana Ivana:
Grazie! Ottimo tutorial !
Patrizia Fusi
Patrizia Fusi:
GRAZIE! CHIARO ED EFFICACE
Barbara Smeraldi
Barbara Smeraldi:
Grazie molto interessante .... grazie
Giuseppe Saccone
Giuseppe Saccone:
Vorrei sapere come hai registrato questi tuoi video. Con quale software, microfono e webcam? Grazie
Maria Francesca Carta
Maria Francesca Carta:
Molto utile!!! Sarebbe utile anche la parte della gestione dei compiti inviati dagli studenti.
Antonella Inter
Antonella Inter:
Non ho parole.
Non sapevo dove sbattere la testa. Grazie infinite
Lorella Battisti
Lorella Battisti:
Per ora grazie, ora studio un po' e se ho domande ti faccio sapere. Bye Bye
Iva Lasagna
Iva Lasagna:
sono alle prime armi e mi hai mostrato tante possibilità, grazie. Probabilmente riguarderò questo tutorial..
Bianca Rifici
Bianca Rifici:
Utile, grazie! Volevo chiederti come si fa a eliminare nei quiz una domanda.
Silvia Dellabella
Silvia Dellabella:
Il compito corretto dall'insegnante con relativo punteggio si può vedere solo tramite email o anche su classroom?
Martina Della Femina
Martina Della Femina:
Si puo togliere la videocamera se non si vuole?
Alessandro Re
Alessandro Re:
Molto utile...grazie ho preso spunto per il mio video
LocalsGuideNettuno Roma
LocalsGuideNettuno Roma:
Che programma usi per registrare il video e comparire nel video ??
francesca luslini
francesca luslini:
come posso usare lo stesso compito ma per un'altra classe?
tiziana bottari
tiziana bottari:
Come creo un compito in classe?
Patrizia Di Fini
Patrizia Di Fini:
Grazie,le spiegazioni sono molto facili.
Biagio Di Marino
Biagio Di Marino:
Si usa la webcam?
Rita Martire
Rita Martire:
👍
MTR Tokyo
MTR Tokyo:
grazie bro per il tutorial
GIOVANNA MASTROMONACO
GIOVANNA MASTROMONACO:
molto interessante
Luca Zasa
Luca Zasa:
Ciao, Si possono fare lezioni on line di gruppo e lasciarle li on demand?
l_evasa Illesa
l_evasa Illesa:
Fare un tutorial sull'app no, eh?!
Antonio Ingrosso
Antonio Ingrosso:
Ottimo. Grazie
Marco Margherita
Marco Margherita:
Ciao potresti dirmi come faccio a scrivere direttamente sul file che la maestra mi manda?..io uso un tablet android...grazie
Sulinder Kaur
Sulinder Kaur:
Wow io sono una alunna è stato facile
Giusy Carboni
Giusy Carboni:
Ciao, grazie per il tuo tutorial fatto molto bene. A me servirebbe sapere come fai a mostrare contemporaneamente lo schermo con la lezione e la finestra dalla quale parli, mi puoi aiutare?
giovanna clemente
giovanna clemente:
interessante
Rscn_ Andre
Rscn_ Andre:
Non ho capito come rendere modificabile un file agli studenti
Milena Giardinella
Milena Giardinella:
grazie, molto interessante. mi sono chiesta: se devo far scolgere lo stesso compito in più classi, come faccio a trasferirlo ad un altro corso con un nuovo codice una data diversa?
marinella Frattale
marinella Frattale:
grazie mille chiaro preciso veloce
diego vesprini
diego vesprini:
👍
Lavinia Buonagura
Lavinia Buonagura:
Ciao, non riesco a capire perchè alcuni studenti riescono a inviarmi il compito (quiz) e altri no. Vedo consegnato ma non visualizzo il compito. Quale passaggio saltano? Grazie
allegra villari
allegra villari:
grazie Tutorial molto chiaro
cheikh m'hamed anes
cheikh m'hamed anes:
grazie mille la tua spiegazione e stsata molto chiara non come gli altri☺☺
Product Reviews
Product Reviews:
wow
Maria Paola Fanni
Maria Paola Fanni:
Oggi ho mandato un'esercitazione in moduli google, programmate gg fa, e gli alunni non sono riusciti ad aprirla 😡
David Marini
David Marini:
Molto bene! Tutorial esaustivo, agile e chiaro. Mi piacerebbe ti potessi fare un tutorial su Meet. Ma forse lo hai gia' fatto...
Dora Alejandra Macias
Dora Alejandra Macias:
Grazie mille adesso provo anch'io 😬😬
Antonio Rosso
Antonio Rosso:
Io ho iniziato ad usarlo adesso e non mi pubblica i video di youtube, pur caricandoli e salvandoli. P.S. non ritengo sia problema di connessione perché ho provato anche con wi fi...
GIBELLINI CRISTINA
GIBELLINI CRISTINA:
Il tuo tutorial mi è stato molto utile, grazie! Avrei ancora un dubbio: una volta che ho assegnato, in classroom, un quiz preparato con MODULI, c'è la possibilità di farmelo consegnare come altri compiti direttamente in Classroom? O devo per forza farmelo mandare avia mail? Io lavoro con dei bimbi della Primaria e devo semplificare tutti i passaggi.
Maria Teresa Samà
Maria Teresa Samà:
ciao io mi devo iscrivere con un email che presenta puntini dunque non mi fa iscrivere come faccio
paolo zanni
paolo zanni:
Grazie Pascal, sei molto efficace, rapido e puntuale. Chissà, se dopo la tua video-lezione, se anche un "dinosauro digitale" come me potrà utilizzare questo straordinario strumento? Ci provo, ancora grazie! Paolo Zanni
imparaqui
imparaqui:
Come ti trovi con Google Classroom? Scrivimi nei commenti la tua esperienza e fammi sapere se ti interessano degli approfondimenti! ;)
LEPO LEPO
LEPO LEPO:
Ma durante il compito posso vedere con la webcam gli alunni??
Vito Paterno
Vito Paterno:
Esauriente e chiaro.
Alessandra Carleo
Alessandra Carleo:
Grazie molte. Chiarissimo
Caterina Bonsignore
Caterina Bonsignore:
non è possibile da google classroom avviare una video lezione in diretta?
silvia badon
silvia badon:
ciao sto gurdando il tuo video...molto interessante ma non hai un video per amministratore con tutti i passagi chiari ed esaustivi per la Gsuite education??? grazie
Marco Colzi
Marco Colzi:
mi sembra chiaro. Ora ci provo
l_evasa Illesa
l_evasa Illesa:
Per chi ha un tablet?!
Alfonsina Inglese
Alfonsina Inglese:
grazie... ma come si fa a spostare i contenuti di un compito? intendo: se io avessi caricato prima la presentazione e poi il documento ma mi accorgo che doveva essere il contrario? non riesco a trascinare
Piero Monestier
Piero Monestier:
Grato per la chiarezza. Vediamo se ho capito bene. Con google meet vedo gli allievi, mentre con classroom predispongo materili e compiti per la lezione?
Pina Rinaldi
Pina Rinaldi:
Veramente esaustivo
Mohammed Kariate
Mohammed Kariate:
Come si mettono le foto del profilo nei corsi
IoDavide1
IoDavide1:
Praticamente per utilizzare un software che qualunque mediocre programmatore sarebbe in grado di realizzare, forniamo agli americani informazioni dettagliate sulla preparazione degli studenti italiani.
Francesco De Rose
Francesco De Rose:
Ciao Pascal, complimenti per la chiarezza espositiva e per la competenza dimostrata. Vorrei farti una domanda difficile: è possibile recuperare una chat avvenuta all'interno di una riunione Google meet? Se si, entro quanto tempo? Grazie infinite!
Diego Vicano'
Diego Vicano':
ciao grazie di cuore. posso chiederti di illuminarmi ulteriormente su come gestire varie materie come italiano, matematica, inglese, ed inserire vari video gia' su youitube ed ordinarli per data e nome lezione, contattami quando puoi,,, grazie
moreno danese
moreno danese:
mi servirà molto
syncopio
syncopio:
Ciao. I miei complimenti. Sei molto esaustivo, ma è, ovvio, tutto da memorizzare facendo pratica direttamente con gli allievi con vere lezioni da casa( speriamo mai x il Covid). La mia domanda è : Quando e come gli allievi impareranno(come facciamo noi docenti) a gestire dal loro pc o cellulare la loro parte di operazioni da fare? Chi insegnerà loro tutti i comandi da seguire su pc? Mi auguro non noi docenti visto che sarebbe impossibile andare casa x casa o organizzare noi prof ulteriori lezioni dimostrative Classroom( non è giusto). Grazie molte. Saluti😊
agnese lombardi
agnese lombardi:
Grazie molto chiaro e preciso! Avrei solo un dubbio...una volta che gli studenti consegnano il "compito", poi sarà possibile per loro modificarlo, rientrando nel compito stesso oppure no? Mi riferisco ad esempio ad un file documento, non solo a "moduli". Grazie in anticipo!
Adriano Banuta
Adriano Banuta:
Grazie, video utilissimo e ben spiegato. Se permetti vorrei suggerirti di fare, negli esempi riferiti ai moduli, (14:50) un esempio pratico invece di mettere i titoli a caso. Io lo utilizzo per la Fisica ma andrebbe bene anche un esempio reale in qualsiasi altra materia. Ciao.
03 Youtuber 2000
03 Youtuber 2000:
Pascal sono entrato nel corso posso stare
Sandro Andreozzi
Sandro Andreozzi:
Non capisco come fare a visionare le risposte degli studenti ai miei moduli
Sergio Fedeli
Sergio Fedeli:
Non so come ringraziarti. Ho 65 anni e ancora due anni prima di andare in pensione. Alle elementari scrivevo con il pennino con cui quotidianamente litigavo, ma che faceva il suo dovere. Il pennino di oggi ce l'ho sotto i polpastrelli. Sei bravo perché non dai niente per scontato.
jlayla giòns
jlayla giòns:
Buonasera e complimenti intanto per questa utilissima e semplice video guida.
Io se possibile vorrei un'informazione:
Nella spiegazione, dal minuto 10:48 spieghi come inserire anche dei video come materiale,
Come funziona per eventuale copiryght?
Si possono inserire e quindi pubblicare dei video di altri autori ( video musicali, clip o video didattici, video tutorial) oppure si possono condividere solo contenuti creati da noi o dall'azienda che utilizza la piattaforma?
Grazie :)😊🌹
Carlo Muzzioli
Carlo Muzzioli:
Ciao, bel video. E' possibile impostare del materiale per lezioni future e pubblicarlo di volta in volta quando si riterrà necessario?
Es: una lezione si divide in due parti, le preparo entrambe ma pubblico solo la prima parte perché la seconda parte la voglio pubblicare solo dopo aver spiegato la prima.
Ciao e grazie
Laura Paldino
Laura Paldino:
Vengo invitato, nella classroom, a co-insegnare, mi arriva la mail, ma mi dice di iscriviti, se lo faccio entro come studente, come devo fare per accettare come docente, grazie.
serenity-87
serenity-87:
Non riesco a creare l accanto .....edu.it
Nella schermata crea accanto fa creare una gmail cosa dervo fare? Aiutatemi x favore
Francesca Furlani
Francesca Furlani:
Grazie della spiegazione estremamente chiara. Chiedo una cosa: mi è difficile riuscire a dare punteggi automatici nelle risposte brevi dei moduli google. Ho visto che bisognerebbe impostare una "espressione regolare", ma poi il modulo non me la riconosce, basta una maiuscola, un punto, uno spazio perchè segni la risposta come "errata": sai darmi qualche consiglio? Grazie mille comunque!
Sofiya Karimova
Sofiya Karimova:
Ciao,io ho un problema.
Una settimana fa riuscivo a mandare i compiti ma ieri quando ero entrata non sono riuscita a mandarli perchè ogni volta che schiaccio "aggiungi o crea "qualsiasi cosa io carichi tramite file o google drive non me li carica e devo ricaricare di nuovo la pagina. Mi potresti aiutare? Non so se ho spiegato bene ma spero che tu mi aiuti. Grazie
barbara gervasutti
barbara gervasutti:
Ciao!!! Sei stato chiarissimo. Avrei qualche domanda:
Insegno inglese privatamente e dopo un mese con Skype ho deciso di passare a zoom... ma... molti clienti non lo vogliono usare per motivi di sicurezza. Saresti in grado di darmi (se esiste) qualche alternativa a zoom e classroom?
- Ho bisogno di poter condividere il mouse (con classroom è possibile?)
- Ho bisogno un programma super leggero perché abito in campagna e purtroppo non riesco a navigare oltre i 30 mega
- Sto usando EOLO. Avresti alternative per avere una linea più veloce? (da me purtroppo la fibra non arriva
Sono veramente disperata perché ho delle bellissime lezioni preparate, rovinate da una rete instabile che mi rovina tutto. Per insegnare (scuola elementare) non do voti, ma faccio vedere video, faccio fare a loro dei video di presentazione, mi appoggio a piattaforme dove ci divertiamo a fare gli esercizi sotto forma di video games... ma poi se ho una linea lenta, o se mi tolgono zoom, non so più come fare. Tutto si blocca... Zoom andava benissimo, anche con la linea lenta ma se ci sono problemi di sicurezza ci dovrò rinunciare...
Classroom è una manna per chi fa lezioni tradizionali, ma per me... non va bene... anche se, piuttosto che Skype, probabilmente non avrò alternative.
Scusa se sono stata lunga ma ne va del mio lavoro, che adoro e che vorrei fare nel modo migliore possibile.
Grazie se avrai il tempo di rispondermi
Michele Giordano
Michele Giordano:
Grazie, utile ripasso, sintetico e preciso nella spiegazione. Utilizzandolo ho potuto constatare che riutilizzando un modulo (costruito sotto forma di compito) si ha la necessità di duplicare il modulo in un nuovo file altrimenti le risposte diventano cumulative e non differenziate per classi. Cerco di essere più chiaro: sottoponendo lo stesso compito (modulo) a 24 alunni di 1B e 24 alunni di 1C non posso duplicare il test perché altrimenti otterrei, nello stesso modulo 48 risposte con alunni mischiati e non suddivisi per classe (questo porta un'aggiunta di lavoro di scrematura). Copiando invece il modulo usato per la 1B in un nuovo modulo identico destinato alla 1C riesco ad ottenere risposte differenziate (24+24) pur mantenendo intatto lo scheletro del mio modulo. Spero di essere stato d'aiuto e aver aggiunto un piccolo tassello. Grazie del video.
Elena Visconti
Elena Visconti:
Ho seguito con attenzione il tuo corso e ho provato a fare un quiz per i miei alunni. Ho avuto difficoltà soltanto nell'assegnazione del punteggio alle domande. Mi pare di capire che si può dare un punteggio alla domanda ma non alle singole opzioni all'interno della domanda. Mi spiego meglio: se una domanda prevede una risposta multipla con più risposte corrette vorrei poter assegnare 1 punto ad ogni risposta corretta, invece posso solo assegnare un punteggio alla domanda nel suo complesso. Come posso fare?
Didy Dy
Didy Dy:
Grazie per il tutorial! Volevo capire una cosa: con i quiz, nella sezione "risposte -> individuali" non riesco ad verificare l'identità di ogni singolo alunno, a meno che non metta come campo obbligatorio il loro indirizzo email. Però chi mi garantisce che chi ha fatto il test sia anche il proprietario dell'indirizzo mail? Potrebbe anche essere che un alunno faccia il quiz al posto di un altro e inserisca l'indirizzo mail di quest'ultimo. Ho fatto una prova con una classroom di fantasia, nell'account "alunno" ho immesso una mail fasulla all'inizio del quiz e al docente appare come fautore delle risposte del quiz quello della mail fasulla e non l'alunno vero e proprio. Come si può fare?
mediogirl85
mediogirl85:
Da insegnante di sostegno voglio assegnare compiti solo al mio studente ma per privacy non voglio che gli altri studenti li vedano. Come posso fare? Dove devo andare? Se li metto nello Stream del corso tutti possono vederli. Grazie